好父母當(dāng)心成了壞榜樣

作為父母，你們當(dāng)然知道給自己的孩子做個(gè)好榜樣有多么重要。而且大多數(shù)情況下，爸爸媽媽也能提醒自己，“孩子在學(xué)著呢，要做好榜樣喲?！笨墒聦?shí)并不總是如此，有時(shí)，父母并沒(méi)有意識(shí)到自己的好想法卻在無(wú)意間做了孩子的壞榜樣。

不關(guān)心孩子的回答

你下班以后回到家里，問(wèn)孩子：“你今天過(guò)得怎么樣？”這是一個(gè)非常好的問(wèn)題，表明你樂(lè)意傾聽(tīng)孩子的故事。

壞的榜樣：如果你在問(wèn)孩子這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候還在忙著做飯，整理房間，或者看報(bào)紙。從孩子的角度來(lái)看，你的行為好像在告訴他說(shuō)：告訴我，但是要快一點(diǎn)兒，因?yàn)楝F(xiàn)在真正關(guān)心的是能不能趕緊準(zhǔn)備好晚飯或者整理好房間……而且，你也使孩子迷惑不解，為什么你問(wèn)孩子他今天的情況，但你卻不把自己的情況告訴他呢？所以，你的這種做法只能從孩子那里得到一個(gè)令你又驚又氣憤的答案：“沒(méi)什么”，“湊合”，或者“還行吧”。

好的做法：孩子們喜歡父母表現(xiàn)出對(duì)他一心一意的關(guān)注，最起碼能做到短時(shí)間內(nèi)對(duì)他的專注。因此，你可以把手中要做的事情先放一放，擠出一些時(shí)間和孩子坐在一起，看著他，問(wèn)問(wèn)他今天有什么高興的事兒或者不高興的事兒，然后認(rèn)真地傾聽(tīng)孩子說(shuō)話，就像世界上不再有其他任何要緊的事引起你的注意了。你的這些舉動(dòng)使你的孩子知道你確實(shí)有時(shí)間和有興趣傾聽(tīng)他的故事。

不敢承認(rèn)錯(cuò)誤

壞的榜樣：常常教導(dǎo)孩子不要為自己做錯(cuò)的事情找理由，應(yīng)該勇于認(rèn)錯(cuò)。但當(dāng)你意識(shí)到自己做錯(cuò)了，卻怕孩子認(rèn)為你言行不一，或?qū)λ耍蚨菪睦^續(xù)堅(jiān)持對(duì)孩子實(shí)施懲罰。

好的做法：如果你糾正了自己的做法，并且告訴孩子這么做的理由是什么，那么你的孩子就不會(huì)認(rèn)為父母因?yàn)檐浫醪徘摹?/SPAN>

不能授之以漁

飯館里的服務(wù)生態(tài)度非常無(wú)禮；你騎車(chē)送孩子去幼兒園的時(shí)候被人蹭了一下……“不發(fā)脾氣，不打人，不哭鬧……”你想讓自己的孩子明白如果他們生氣了，就該先冷靜下來(lái)，然后用一種大家可以接受的方式來(lái)表達(dá)他們的情感。

壞的榜樣：當(dāng)你遇到令你惱火的事情，但是你絕不想在孩子的面前大發(fā)雷霆，你會(huì)咬緊后槽牙，慢慢使自己冷靜下來(lái)。顯然，這種做法比較可取。但是，你卻無(wú)法讓他學(xué)習(xí)你是如何做到這一點(diǎn)的。

好的做法：孩子們常常是通過(guò)親眼目睹一些父母處理問(wèn)題的做法而學(xué)會(huì)該如何解決問(wèn)題的。所以，在這種情況下，你應(yīng)該讓孩子聽(tīng)見(jiàn)你是如何寬慰自己的，這無(wú)疑是明智之舉。比如，在飯館，如果服務(wù)生表現(xiàn)無(wú)禮，你可以安慰自己說(shuō)：“好吧，服務(wù)生雖然沒(méi)有做到他應(yīng)該做的，但是他看起來(lái)的確很累了，所以，讓不愉快的事情就過(guò)去吧?！边@樣，父母就給孩子做一個(gè)強(qiáng)有力的好模范，讓孩子明白父母在氣頭上是如何應(yīng)付的。