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回憶——在曲陽的六十年一些片段
2018年03月31日 16:31
來源：曲陽一中
作者：原曲陽一中副校長 陸懿德
2017年，是我來到曲陽縣工作的60周年。
1957年，我畢業(yè)于江蘇師范學(xué)院（原東吳大學(xué)，今蘇州大學(xué)）物理系本科。畢業(yè)分配時，有6名物理系的同學(xué)到了河北省。
那時候河北省的省會在保定市，省政府在原直隸總督署。我們6人先到省政府人事廳，教育廳報到。等待分配時，安排我們在河北飯店住宿。分配方案下來后，韓明霞（女）分到河北省直機關(guān)干部進修學(xué)校，黃堅（女）分配到薊縣，彭光華（男）分配到武安縣，分到保定地區(qū)的有3人。薛婉英（女）分到了定興縣，朱守功（男）分到定縣（今定州市），我，陸懿德分到了曲陽縣。
1957年8月中旬，我從保定乘火車到定縣，再乘汽車到曲陽縣。到曲陽縣城以后，打問縣政府的地址，回答是：到大街上往北走就到了。大街在哪里？你站的地方就是大街。那時候的大街就是一條土路，還因為行走鐵輪大馬車，被壓成了深深的兩道溝坑。我到教育科報道后，很快就分配到當(dāng)時的曲陽縣最高學(xué)府--曲陽縣初級中學(xué)（曲陽中學(xué)的前身，即今天的曲陽一中）、見到了校長劉苦、黨支部書記王丙年，副校長王增琪等領(lǐng)導(dǎo)。
很快，就分配我的教學(xué)工作。接了六個初三畢業(yè)班的物理課（17班-22班），兩個初二班（26班、27班）的數(shù)學(xué)課，還有七個班的體育課（17班-23班）。為什么要我還兼任體育課呢？因為有一位體育老師（蘇鍵）調(diào)走了，校領(lǐng)導(dǎo)看了我的檔案上，有勞衛(wèi)制（即勞動與衛(wèi)國體育制度）一級、二級都及格，并且還是學(xué)校體操隊的隊員，能夠勝任體育課。那我也就接受了！多虧當(dāng)時年輕啊，當(dāng)時的工作量是夠大的。
在1957年的冬天至1958年的春天，全國開展了“除四害”運動。當(dāng)時的冬季，主要是除麻雀。因為我初到曲陽，人生地不熟，就和伙房的樊宗周師傅組成了一個組，每天半夜的二、三點鐘就出發(fā)逮麻雀去。樊師傅特別有經(jīng)驗，他說不必爬到屋檐下去掏麻雀，麻雀傍晚就會飛到水井的內(nèi)壁躲避過夜。咱們只要用紗布蓋在井口，到天亮的時候，麻雀就從井下飛到井口，就成了我們的獵物了。我們每次都能捉到四、五只麻雀，那個捂住井口的“紗布”就用我的蚊帳做成。樊師傅當(dāng)時也是五十多歲的人了，每天走夜路卻是健步如飛，我跟在他后面也就少跌些跟頭，也受益不少。他對我說：他是城西貢家莊人，從小做雇工（長工），周圍幾十里的村莊，他都去過,夜里走路對他來說是家常便飯。我們夜里打麻雀曾到過沙道村、東諸侯、西諸侯村、東河流村、路莊子村、安羊村等十幾個村。他干長工吃了不少的苦，也改變不了貧困的命運。新中國成立后才翻身的解放，樊師傅的講話給我留下了深刻的印象。當(dāng)然，后來給麻雀平了反，麻雀不是“四害”之一。
為了貫徹教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合的教育方針，經(jīng)縣委縣政府的指示，五八年的春季開學(xué)不久，學(xué)校的初二、初三兩個年級的各班師生，全部都下鄉(xiāng)參加抗旱打井勞動，實行半工半讀。我的任務(wù)是帶領(lǐng)初中二年級的23班的學(xué)生到縣城的大西旺村打井。這是我來曲陽第一次獨自帶領(lǐng)學(xué)生外出，與學(xué)生同吃同住同勞動。進駐大西旺村后，首先要解決的是住宿和吃飯的問題。在生產(chǎn)大隊和小隊干部的大力支持下，把學(xué)生們分配到各農(nóng)戶家住宿。我和班里的團支書和班長一起住在了一戶農(nóng)家里。又在學(xué)生中專門抽出五人，組成炊事班組，組長由賈中立同學(xué)擔(dān)任。在大隊干部的支持和幫助下，露天搭建了鍋灶，并且還借了所用的一切用具，大鍋，碗、盆、風(fēng)箱，案板等等。炊事班組每天把米、面、油、鹽、煤等賬目弄得一清二楚，還蒸饅頭、蒸餅子等，每天兩頓飯從不誤點。我也是從心里感謝炊事班組的同學(xué)，為全班的同學(xué)解決了吃喝問題，免去了后顧之憂。我的另外兩位得力助手是團支書和班長。當(dāng)時是每一口井分配三個人打井，在他們兩人的協(xié)助下，按照男女體力及身體素質(zhì)強弱進行了搭配。全班共分為15個勞動小組，每組的勞動工具有生產(chǎn)小隊供給。有轆轤一套（含繩子、鉤子）、防風(fēng)煤油燈一盞（于晚上勞動下井用），鐵鍬、鐵鎬、鐵錘等工具。各小組有生產(chǎn)隊長帶到工地，大部分是在嘉禾山下的坡地上，生產(chǎn)隊長在地上畫一個圓圈，就是井口的位置。學(xué)生們就按照生產(chǎn)隊長畫的圓圈，開始挖土、打石頭的往下打井。十五個圓圈就是十五口井，分布在廣闊的地面上，場面也很是壯觀。這期間，我的大部分時間，就是在和同學(xué)們一起勞動中度過。因為學(xué)生們畢竟年輕，為了安全起見，上級規(guī)定，凡是打井打到見了水，或是打到遇見了流沙層，就停止作業(yè)，余下的的工程，要交給專業(yè)的打井隊完成，學(xué)生打井隊就再換一個地方繼續(xù)。這也終于揭開我當(dāng)時心中的疑問，帶領(lǐng)學(xué)生打井只是做前期的工程。那時候，白天干的熱火朝天，一直工作到晚上十點鐘，才能收工。以生產(chǎn)隊長吹號為信號，每到晚上收工時刻，十幾盞燈從地底下的井里面提上來，在漆黑的夜里，那是別有一番景色。
當(dāng)時的情況是，學(xué)生們每天早晨起床以后，要幫助房東打掃院落、挑水等，然后在集中到一塊空地上，在大樹叉上掛一塊小黑板，就當(dāng)是教室了。有我輪流講授物理和數(shù)學(xué)課，一直到“五一”節(jié)前才回到學(xué)校正式上課。
回憶起打井的這一段時光，這是我第一次在農(nóng)村生活的最長的時間。在這個期間，看到了農(nóng)民們春耕、春播等一系列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，讓我增長了見識，也受益匪淺。對農(nóng)村農(nóng)民的生產(chǎn)、生活有了親身的接觸和初步的了解，真正體會到了農(nóng)民群眾的溫暖和力量。在這短短的幾個月的時間里，要是沒有廣大農(nóng)民群眾的幫助和支持，我們的打井任務(wù)肯定是完不成?？上?，年代久遠了，當(dāng)時的大隊、小隊干部的姓名，以及房東的姓名我都想不起來了?，F(xiàn)在只是記得當(dāng)時的一名村醫(yī)叫郭道士，因為當(dāng)時有的學(xué)生生病，不管白天還是黑夜，我上門去找他，他都熱情的出診。
大躍進與齊村開礦
1958年，是我國提出“大躍進”口號的第一年。縣委縣政府和教育部門的領(lǐng)導(dǎo)，曾計劃在曲陽縣教育戰(zhàn)線上的大躍進。就是在原來只有初中的基礎(chǔ)上，還要接著再辦高中和一所大學(xué)。當(dāng)時1958年分配到曲陽的大學(xué)生，有陳永明、王宏珍、譚淑琴、田濟振（還有一個姓楊還是姓姚，報道后不到一個月就調(diào)走了）。根據(jù)實際情況，縣領(lǐng)導(dǎo)最后決定先把高中教育建起來，建一所大學(xué)條件還不夠，就先停了下來。1958年的當(dāng)年，就招收了四個高中班，我也就順勢成了高中的老師，繼續(xù)教物理、化學(xué)等科目。當(dāng)時的生源絕大部分是從本校六個初三畢業(yè)班升上來的。這樣從此以后，曲陽縣就結(jié)束了沒有高中的歷史。
在當(dāng)時大躍進的主要目標(biāo)就是要大煉鋼鐵，把鋼鐵的產(chǎn)量搞上去，提出了要“超英趕美”的口號。因此在全國掀起了轟轟烈烈大煉鋼鐵的熱潮。當(dāng)時據(jù)說曲陽縣的河西的山區(qū)一帶有鐵礦，還吸引了附近縣的一些公社前來開礦?？h委縣政府也決定到河西去開礦，這時的曲陽中學(xué)高中剛剛成立，又剛剛招收了四個班的高中生，那就正好，決定這四個班的學(xué)生全部先投入到開礦中，在勞動中繼續(xù)實行半工半讀。
于是，學(xué)校就開始做準(zhǔn)備工作，學(xué)校的總務(wù)處負責(zé)全體師生的食宿等工作，“兵馬未動、糧草先行”??！食宿問題差不多了，接著由學(xué)校支部書記王丙年掛帥，任課老師周作鋼（語文老師）、陸懿德（物理老師）、閆寶年（數(shù)學(xué)老師）、田濟振（歷史老師）、陳永明（語文老師）、王宏珍（地理老師）六人，還有負責(zé)學(xué)生管理和思想政治工作的董振莊以及校醫(yī)王文學(xué)，組成了半工半讀開礦時期的隊伍，準(zhǔn)備出發(fā)。1958年的秋天，在高中開學(xué)典禮上，書記王丙年同志做了簡短的動員報告后，全體師生，一共200多人就背著背包浩浩蕩蕩的出發(fā)了！當(dāng)時學(xué)校只有一輛馬拉大車，除了拉著必須的糧食，年紀(jì)大的和體質(zhì)弱的老師的行李放在馬車上，其他的人全部是自己背著自己的鋪蓋行李一直步行，到河西的齊村有四十里路，大家一路上互相照顧，全部平安到達目的地。
在齊村時的開礦生活，基本上是準(zhǔn)軍事化的管理，其中最重要和最危險的工種就是爆破組的工作。爆破組負責(zé)炸藥、引信等危險品的領(lǐng)取、保管、安裝以及實施爆破等工作。擔(dān)任此項危險艱巨的任務(wù)的爆破組組長，是學(xué)生黨支部書記張自亂同學(xué)，宿米申同學(xué)擔(dān)任副組長。我們的主要任務(wù)是在齊村的石頭山上，用鋼釬、鐵錘等在石頭上打洞，20磅的鐵錘，有的身強力壯的小伙子一口氣能輪200多錘。在巖石上打到一米多深，就往石洞里灌上炸藥，埋上引線，然后點火引爆炸藥。每一次爆破的同時，可能有十幾個炮眼一齊點燃爆破，這時，務(wù)必要全體的在場人員，必須遠離爆破地點100米以外的安全地帶，才能開始點燃引爆。爆破后再把石頭和鐵礦石分開，再把鐵礦石一筐一筐的抬到山下集中起來運走。這是開礦的大致情況。
學(xué)生們的生活，每天早上起來后，在空曠的河灘上集合，由我負責(zé)組織跑步做早操。再回到住處洗漱，幫助房東打掃院落和挑水。四個高中班分成兩個大班開始上課。根據(jù)隨隊現(xiàn)有的老師，能上什么課，就上什么課。然后吃完早飯，九點鐘左右，到工地上勞動，一直到下午四點回村。晚飯前，照例是幫助房東整理院內(nèi)外的環(huán)境，推石碾子，打水等，有時還組織部分同學(xué)分成幾個組，到村里或是附近的村里帶著大喇叭似的喊話筒，開展“屋頂廣播”，宣傳黨的路線、方針、政策?；貋砗螅w師生有集中，開始上文化課。每天的生活特別的緊張，但是也特別的有意義。由于天氣漸漸的轉(zhuǎn)涼了，總指揮決定停工一天，全體師生到附近的山上割“白草”。這種草細長柔軟，鋪在炕上非常暖和。就這樣，一直干到冬至前，已經(jīng)天寒地凍了，才“收兵回營”回到學(xué)校開始正常的教學(xué)生活。
回來后，按照原來的計劃，還是四個高中班。一班班主任閆寶年、二班班主任陳永明、三班班主任周作鋼、四班班主任陸懿德。在排課程表的時候，安排的是我擔(dān)任物理和化學(xué)課。由于沒有生物老師，領(lǐng)導(dǎo)又讓我還擔(dān)任生物的教學(xué)工作。我拿到生物課本以后，翻開書第一章就是生殖系統(tǒng)。我向校領(lǐng)導(dǎo)提出，我還很年輕不適合教這門課。主管教學(xué)的王增琪副校長就說：那你就從第二章開始教吧！我看了看以后的教材內(nèi)容，大部分都是講當(dāng)時蘇聯(lián)著名生物學(xué)家如米秋林、林森科、巴甫洛夫等的學(xué)說，以及新中國成立初期（50年--53年）所用的，當(dāng)時東北版的生物課差不多。我在當(dāng)時讀高中的時候，曾讀過這樣的書籍。于是我又接了生物課。體育課還是沒有老師，于是又讓我兼任了體育課。這樣一來，我一個人擔(dān)任了四個班的四門課。但是這四個班四門課程，怎么也沒辦法安排課程表，于是只好將兩個班合并在一個教室上課。直到1959年暑假后，從靈山中學(xué)調(diào)來了教生物的田育智老師，上級又分來了教數(shù)學(xué)的張大壇老師，1960年從保定調(diào)來了教化學(xué)的雷清川老師，到這時首屆畢業(yè)生在畢業(yè)前夕總算是配齊了任課老師。
1958年首屆的四個班，中途由于學(xué)生減員，又編成了三個班即二班、三班、四班。1959年招生時，又招了兩個二年制的速成班，高五班是文科班、班主任是譚淑琴，高六班是理科班、班主任是田育智。因此1961年首屆高中有五個班畢業(yè)。畢業(yè)生中有15名同學(xué)被保送到著名的哈爾濱軍事工程學(xué)院、解放軍軍醫(yī)大學(xué)，另有89名學(xué)生也被錄取到各個高等院校，其中有北京航空學(xué)院、北京工業(yè)大學(xué)、北京師范大學(xué)、南開大學(xué)、河北師大、太原重型機械學(xué)院等等。雖然是首屆高中，但是高考成績在保定地區(qū)居于上游，實現(xiàn)了“開門紅”。在以后的1964年、1965年畢業(yè)生中，考上清華、北大、國際關(guān)系學(xué)院的學(xué)生就有9人。這在當(dāng)時縣級中學(xué)中也是比較罕見的。
成立高中以后，當(dāng)時根本沒有教學(xué)儀器和教具，要使學(xué)生們理解一些深奧的物理原理，沒有教具和儀器的演示，會增加困難。于是我就帶領(lǐng)學(xué)生們開始自制教具。學(xué)生中能工巧匠不少，他們的悟性也很高，根據(jù)我的設(shè)計，經(jīng)過逐步改進制成了能夠教學(xué)用的教具。比如自制的“縱波”、“橫波”演示器，在課堂上演示后，學(xué)生們對縱波、橫波的定義以及是怎樣傳播的就會一目了然了。又比如“電磁波”是看不見摸不著的，怎么知道它的存在呢？我就用感應(yīng)圈、收音機、電鍵、電鈴等進行演示。電波的發(fā)射和接受，學(xué)生們聽到嗒嗒的鈴聲，看到四濺的火花，就會體會到了電磁波的存在和傳播。又比如“深井泵”的原理演示器，我們就用舊的日光燈管當(dāng)做井管，自行車的輻條筆直且不易彎曲，就當(dāng)做軸柱，在上面焊接類似風(fēng)扇樣的葉片，放在井管中，用小電動機帶動軸柱，放在水中，水就被抽上來了，等等等等還有很多其他自制的教具。
我們自制的很多教學(xué)儀器在當(dāng)時的定縣（那時定縣曲陽合并成一個縣）教具展覽會，以及保定地區(qū)教具展覽會上展出。曲陽縣的展覽館，聲、光、電、機械等都有展示演示，吸引了廣大的觀眾并受到好評！在平時的課外活動中，組織了科技小組、教具小組、電工小組等，那時學(xué)校里沒有專職的電工，我們電工小組的成員就邊學(xué)邊干，承擔(dān)了學(xué)校電工的職責(zé)。當(dāng)時的物理實驗室有實驗桌12張，但是桌子上沒有電源，學(xué)生們做實驗很不方便。從地面拉電線既不安全也不美觀，于是就從天花板上打了個洞，往下拉線，再分送到各實驗的桌面上，這樣就解決了學(xué)生們做實驗的電源問題。當(dāng)時，鉆進又黑又臟的天花板內(nèi)安裝電線的是高中十三班的程勝友同學(xué)，曲陽縣程東旺村人。后來考入大學(xué)畢業(yè)后成了大連理工大學(xué)的教授并擔(dān)任數(shù)學(xué)系系主任。1964年《人民教育》雜志刊登了我寫的《我校的電工小組》一文，文中介紹了曲陽中學(xué)的師生開展課外活動的情況。那些多才多藝。心靈手巧、吃苦耐勞的學(xué)生，那風(fēng)雨同舟、同甘共苦的歲月，多少年來，一直是我心里最溫暖、最溫馨的回憶。
因為教學(xué)實踐的需要，我經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生們參觀最多的單位就是縣電力局和縣機械廠，與這兩個單位的領(lǐng)導(dǎo)和職工就比較熟悉了。在電力局帶學(xué)生實習(xí)，主要是參觀電力設(shè)施，如變壓器的構(gòu)造及安裝，局的維修車間的電機修理為主要內(nèi)容。在實習(xí)過程中，很多學(xué)生學(xué)會了修理電機的基本能力，即繞線和在電機上下線.....。曲陽縣在五十年代末，六十年代初才開始用上電。當(dāng)時的技術(shù)力量比較薄弱，用電的安全事故也是有發(fā)生，在電力局領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我曾制作了十余臺“觸電保安器”，經(jīng)過試用效果良好。在當(dāng)時藺成文擔(dān)任電力局局長的時期，曾邀請我和他們一起，參加過在望都、保定、涿縣等地召開的保定地區(qū)電力部門召開的業(yè)務(wù)會議。藺局長是一名革命老干部，唐縣人，曾任曲陽縣法院院長、曲陽縣副縣長。開會期間我和他住在一個房間，經(jīng)常聽他講參加革命的經(jīng)歷和故事，對我來說也是一種教育。
在“文革”期間，報紙上刊登了一篇新聞，說的是江西省南昌市某機電廠制造出來“四無電機”。消息一出引起了全國的重視，紛紛派人到南昌去參觀取經(jīng)學(xué)習(xí)。這則消息也引起了曲陽縣領(lǐng)導(dǎo)的重視，召開會議協(xié)商派誰去南昌考察去比較合適。當(dāng)時的副縣長曾擔(dān)任電力局局長的藺成文就推薦了我，于是我就奉命出差到了南昌。當(dāng)時到南昌取經(jīng)學(xué)習(xí)的人員特別的多，但是主辦單位不是著急安排我們看“四無電機”，更不發(fā)放有關(guān)的資料，而是引導(dǎo)人們先參觀“萬歲館”。“萬歲館”就在原“八一”南昌起義的指揮大樓內(nèi)，迎面有副大型油畫，畫的是毛主席與林彪會師井岡山的畫。學(xué)過中國革命史的都知道，1928年只有“朱德、毛澤東會師井岡山、革命力量大發(fā)展”怎么又來了“毛、林會師井岡山”？人們草草的觀看了展覽后，紛紛要求主辦方快點把“四無電機”展現(xiàn)出來，好讓大家參觀學(xué)習(xí)。原來，所謂的“四無電機”就是沒有銅質(zhì)的漆包線，用鋁線代替，沒有用矽（硅）鋼片，用普通的鐵片代替，沒有電刷.....交流電動機根本不用電刷，用這些劣質(zhì)材料制成的電機，是百試百敗，人們參觀看到的燒焦了的“電機”，感到大失所望，紛紛覺得真是上當(dāng)受騙了。（1971年，林彪在蒙古溫度爾汗墜機死亡后，據(jù)說江西的南昌“萬歲館”是林彪的黨羽在江西主政時弄的）
1973年，在帶領(lǐng)學(xué)生參觀曲陽縣機械廠的時候，看到車間里有各式各樣的車床。在物理書上，經(jīng)常有什么平動、圓周運動、螺旋式轉(zhuǎn)動.....等等這些名詞，學(xué)生們在車間里只要看到這些車床，對那些名詞的理解就會一目了然。一個零件的制成，需要經(jīng)過很多的工序，很多人的相互配合才能制成。學(xué)生們真正看到了工人們的勞動實況，對“工人階級”也有了實際的印象。在制造汽車、拖拉機上內(nèi)燃機內(nèi)的活塞時，車床車出來大量的鋁合金屑，堆滿了好幾間的庫房，但是也沒有辦法回收再利用。廠里面曾請了很多人過來進行回收，但是均已失敗告終。當(dāng)時的機械廠廠長楊占紅（東河流村人）在跟我閑談的時候，問我有沒有辦法進行回收利用。我說，在我的老家，南京的一個街道小廠子里，曾見過融化金屬的操作，當(dāng)時只是過來過去的看看熱鬧，并不了解其中的過程和要點。說著無意聽者有心，楊廠長聽了非常興奮，一定要派人去參觀學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)去。于是就和學(xué)校商量了以后，決定派我和鑄工車間的一位李師傅就一同出差了。出來一趟不容易，為了多學(xué)習(xí)了解一些技術(shù)，就決定多看些地方。我們最先到了武漢，在武漢參觀了一個大的回收廠，回收鋁屑的情況，大廠的回收設(shè)備熔爐建筑都很高大，機械化程度也高，不適合曲陽縣機械廠的具體情況。于是就到了南京，在南京我們找到了我曾經(jīng)過來過去看的那個小廠，西流彎街道上的一個小廠。我們說明來意以后，工人師傅就很爽快的同意，讓我們參觀學(xué)習(xí)了他們鋁屑回收的全過程。他們用的是反射式熔化爐，我們就很快畫好了爐子的圖紙，量好了尺寸，又里里外外的仔細的看清楚。原來鋁屑爐內(nèi)的溫度是個關(guān)鍵，溫度越高鋁屑就會變成灰粉末，練不成鋁水。而是當(dāng)鋁屑在爐內(nèi)燒紅的時刻，就要立刻將燒紅的鋁屑傾倒到爐子外面的大鐵鍋里，這時，趕緊加上一種化學(xué)藥品，名叫氟硅酸鈉的溶劑（或是叫催化劑）主要作用是降低鋁的熔點，使燒紅的鋁屑瞬間化為液體---這一步是鋁屑回收的關(guān)鍵的關(guān)鍵。廠子的工人師傅們毫無保留的把這些要點傳授給了我們，我們感到深深的感激和興奮?；氐角柡?，先開始進行小規(guī)模的實驗，把鋁屑變成了鋁液。廠領(lǐng)導(dǎo)和工人們親眼見到了鋁液也是無比的高興，決定立刻建立回收爐。當(dāng)時呢，學(xué)校和機械廠共同協(xié)議，把機械廠作為學(xué)生們的“學(xué)工”基地開展回收鋁屑。由廠方供應(yīng)原料、設(shè)備等，學(xué)校出人，這樣廠方也不增加工人,學(xué)校的學(xué)生又有了勤工儉學(xué)的基地。在建回收爐的時候，沒有現(xiàn)成的地方，只有在機械廠的最東頭有一塊低洼地，容易積水，并不利于建爐，況且地面上還堆積了一些笨重的舊機床，移動起來也非常的不方便。但是，這些不利的條件和困難在學(xué)生們艱苦的勞動以后，全部可克服了！就這樣，在廠子的最東頭，增加了一座熔爐和一個高高的煙囪。在我的帶領(lǐng)下，當(dāng)?shù)谝粻t的廢鋁屑化成鋁水流入模具，形成了一塊一塊的大鋁錠的時候，人們高興的歡呼跳躍，還放起了鞭炮！并向縣和工業(yè)部門的領(lǐng)導(dǎo)報喜！引來了不少人的參觀！臨近縣區(qū)的有關(guān)單位聞訊后，也把他們的鋁屑運過來，讓我們加工成鋁錠。在生產(chǎn)正常運轉(zhuǎn)以后，每天生產(chǎn)的鋁錠約有一噸左右，當(dāng)時鋁合金的價格是每噸三千元，我校的師生一共在機械廠干了一年多，所生產(chǎn)的鋁錠近千噸，也給廠子里增加了不少的收入。當(dāng)時廠子里要送我一塊鋁錠作為紀(jì)念，我婉言謝絕了。
曲陽發(fā)現(xiàn)了銅礦？！我們學(xué)校（曲陽一中）的一位化學(xué)老師在北馬古莊村北野地里偶然撿到了幾塊石頭，從外觀上看，有黃色，也有綠色的銅銹，經(jīng)過初步檢驗里面含有銅元素，他把這一情況迅速的報告給了縣委、縣政府?？h里的領(lǐng)導(dǎo)也特別的重視，后來在原地及附近地段，又發(fā)現(xiàn)了一些類似的礦石，由此推斷附近可能有銅礦?？h里還專門成立了銅礦辦公室，調(diào)來專人負責(zé)這件事，究竟含量多少，能否開采，誰也說比清楚。當(dāng)時，我的建議是，不要盲目的干，可以請專業(yè)的地質(zhì)單位的人來，到實地勘測鑒定一下。當(dāng)時的河北省地質(zhì)三隊就在保定地區(qū)的易縣，于是就派我?guī)е欢底邮^樣品趕到了易縣。當(dāng)我說明來意，拿出樣品給專業(yè)人士一看，他們說，這確實是含銅的石塊，但是銅的含量不高，在地殼中分布的特別零散，專業(yè)名稱叫雞窩礦，不值得開采，也沒有辦法開采....于是就帶著地質(zhì)隊的鑒定結(jié)果匯報給了縣里的領(lǐng)導(dǎo)，這樣，也避免了盲目開采造成的損失。
改革開放以后，對教學(xué)的研究重視了！保定地區(qū)教育科學(xué)研究所，每年都分別召開高中各學(xué)科的教學(xué)研討會。主要是匯報各科的教學(xué)情況，互相交流教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，聽取有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話。在物理研討會上，決定編寫《高中物理基礎(chǔ)訓(xùn)練》一書，供全地區(qū)高三畢業(yè)班的師生使用。根據(jù)分工，書中的綜合部分是由我編寫的。我還有兩次承擔(dān)過全地區(qū)高中會考物理的命題工作。1982年河北省教育科學(xué)研究所在河北省隆化縣召開了河北省中學(xué)物理教學(xué)討論會，特地給我送來了出席證，會期從8月8日至8月14日。在大會上，見到了省教育部門的領(lǐng)導(dǎo)以及省物理學(xué)會的領(lǐng)導(dǎo)，并做了深入的交談。會議還特聘請了全國著名的物理學(xué)家錢玄教授做了報告。
1984年，保定地區(qū)教科所在高碑店市召開保定地區(qū)中學(xué)物理研討會，會上安排聘請了北京四中的物理特級教師繆秉成老師來大會做報告?？姳衫蠋熓俏以诮K師范學(xué)院物理系讀書時，同年級不同班的老同學(xué)。教科所知道這一情況以后，特地派專車讓我去北京接繆秉成老師。畢業(yè)三十年了，老同學(xué)見面有說不完的話，他說他和體育明星莊則棟同時在人民大會堂被授予了特級教師的榮譽。北京四中是北京市著名的中學(xué)之一，他們學(xué)校的文件、規(guī)章制度、工作計劃、學(xué)習(xí)資料以及各科的復(fù)習(xí)考試題等等，都是其他學(xué)校求之不得的寶貴教學(xué)資料。在此以后的幾年里，繆秉成老師都盡量給我寄來他們學(xué)校的資料，作為曲陽一中的重要參考，對提高曲陽一中的整體教學(xué)水平有很大的幫助。
1988年，保定地區(qū)物理學(xué)會會員代表大會在涿州市召開，在這次會議上我被選為保定地區(qū)物理學(xué)會副理事長。會議邀請了教育部教育出版社的編審（教授級）、物理學(xué)家雷樹人先生到會指導(dǎo)工作，作報告。在大會休息期間和雷先生閑談，他說他是解放前浙江大學(xué)物理系畢業(yè)的，當(dāng)他知道我是江蘇師范學(xué)院物理系畢業(yè)的時候，他就說，江蘇師范物理系的系主任朱正元教授在浙江大學(xué)時，是他的老師。這么一來我們都是朱正元老先生的學(xué)生了，談起話來也就更加親切，有他鄉(xiāng)遇故知的感覺。
文革結(jié)束以后，縣里也恢復(fù)了人民代表大會制度，我被選為曲陽縣第八屆、第九屆、第十屆、第十一屆縣人民代表大會代表，和第八屆、第九屆、第十屆縣人大常委會委員，這也是全縣人民給我的信任。1983年被評為保定地區(qū)模范教師，出席了保定地區(qū)教育戰(zhàn)線先進集體和先進個人表彰大會。1984年光榮的加入了中國共產(chǎn)黨，當(dāng)時的縣委組織部王副部長和縣直機關(guān)黨委書記門書記在跟我談話時，特地勉勵我要牢記入黨誓詞和共產(chǎn)黨員的責(zé)任和義務(wù)。我一直牢記自己的誓言，敬業(yè)勤懇的工作。1985年，縣委縣政府任命我為曲陽一中的副校長，主管教育教學(xué)工作。1986年被評為河北省優(yōu)秀園丁，1986年9月13日的《保定日報》頭版頭條刊登了對我的報道“人物特寫”--《認真執(zhí)教無私奉獻》。1987被評為中學(xué)高級教師，1988年被評為保定地區(qū)物理學(xué)會副理事長，1989年被評為曲陽縣專業(yè)技術(shù)拔尖人才。1993年被保定地區(qū)行署教育委員會評為提高教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝學(xué)校副校長。1984年出席了保定地區(qū)各界人士為四化建設(shè)做貢獻先進人物座談會，1983年、1985年兩次出席曲陽縣各界人士為四化做貢獻經(jīng)驗交流大會，并作了大會發(fā)言。2010年9月10日，新華網(wǎng)河北頻道以《曲陽一中退休教師陸懿德：丹心育桃李、熱血寫華章》為題，介紹了我的事跡。2011年第三期《燕趙風(fēng)》、《曲陽當(dāng)代人物群芳譜》刊登了對我的介紹文章《默默奉獻也是一種光榮》。
1997年，在曲陽一中工作了整整40年以后，我退休了。1998年被民辦的太行中學(xué)聘為學(xué)校顧問兼任物理老師。同時被聘任的還有張大壇老師（數(shù)學(xué)）、楊登印老師（化學(xué)）。我們?nèi)嗽谇栆恢卸际琴Y深老教師，幾十年來從來沒有離開過三尺講臺，并且多次送高中畢業(yè)班。到太行中學(xué)后，深受歡迎，1988年當(dāng)時學(xué)校所招錄的第一屆的高中學(xué)生，錄取分數(shù)沒有一個能達到當(dāng)時一中的最低分數(shù)的，但是經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，到2001年參加高考的時候，兩個理科班，一個文科班，被高等學(xué)校錄取到一類本科和二類本科的有幾十人，做到了“低進高出”。所取得的成績，對于在民辦學(xué)校在教學(xué)管理、教師素質(zhì)及學(xué)生學(xué)習(xí)等方面都起到了積極探索的作用。2001年春，帶領(lǐng)太行中學(xué)的學(xué)生到石家莊參加了河北省中學(xué)生物理競賽，取得了優(yōu)異的成績，并獲得了省物理學(xué)會頒發(fā)的“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”獎以及保定市的“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”獎。
對教育工作的責(zé)任心和對教育事業(yè)的熱愛，是我做好工作的最大動力。教學(xué)當(dāng)中，當(dāng)過多年的班主任，我能夠三天之內(nèi)叫出全班學(xué)生的名字。除了認真上課外，批改作業(yè)是教師教學(xué)工作中的重要一環(huán)，在我看來，批改學(xué)生們的作業(yè)，是在和學(xué)生們進行無聲的對話，從學(xué)生的作業(yè)中，能夠看出學(xué)生對這門學(xué)科的理解程度，從學(xué)生的書寫作業(yè)的字跡等情況，大致能看出學(xué)生的脾氣性格及耐心情況如何。批改作業(yè)也是教師進行備課資料的來源之一，備課的主要目的是為了更好的教學(xué)，只有把要備教學(xué)的對象學(xué)生的情況熟悉了，摸清楚了，那么備教材、備方法，備演示實驗，才能有的放矢，起到應(yīng)有的作用。所以，講課也是一種演說，教學(xué)也是一門表演的藝術(shù)。要做到看似好像不需要準(zhǔn)備就能夠講好的境界，在課堂上瀟灑的表演，那就得在課下下足功夫，多用功。我?guī)缀跏怯靡惠呑拥臅r間在時刻準(zhǔn)備著，才能在課堂上，把枯燥的公式、算法講的透徹、生動、易懂，才能長久的留在學(xué)生們的記憶中。對學(xué)生進行家訪也是班主任的主要任務(wù)之一，我經(jīng)常利用周日休息的時間開展家訪，以便能夠隨時掌握學(xué)生們的生活動態(tài)。一次，步行二十多里到一個學(xué)生家中家訪，當(dāng)了解到該學(xué)生的母親因病剛剛?cè)ナ?，生活條件十分艱苦，書費學(xué)費還沒有著落，回到學(xué)校后，我從不多的工資里拿出錢來，幫這位學(xué)生交了學(xué)費書費。類似的事例還有很多次。
這么多年身在外地遠離故土，遠離家鄉(xiāng)，遠離親人，雖然對家有無盡的思念和牽掛，但是也只是思念和牽掛，沒有能力，也沒有辦法，對家中的二老盡應(yīng)盡的孝道。有一年我的母親因病暈倒在大街上，病的比較嚴重，是家里的妹妹和街道辦事處的同志們幫助下就醫(yī)診治。我知道消息后，千里迢迢趕回老家，見到病中的母親很是愧疚，但是看到她老人家的病情已經(jīng)穩(wěn)定了，我只是在家里守候了兩天就匆匆趕回來學(xué)校來了。因為我心里一直牽掛著學(xué)校里幾個班的學(xué)生，學(xué)生們的課程不能耽誤。
是的，自古忠孝不能兩全。60年來我回江蘇南京老家的次數(shù)和天數(shù)屈指可數(shù)，別說是伺候父母二位老人了，就是在兩位老人臨終前，也因為路途遙遠，也不能與他們見上最后一面。但是我無怨無悔，在我的心里，對教育事業(yè)的忠，就是對父母最大的孝。
1967年我和當(dāng)時韓家村的民辦教師王愛敏組成了家庭，自此以后我更是安心扎根于曲陽。有時利用周末回韓家村的家?guī)椭依锔梢恍┺r(nóng)活，周日一定會按時返校。學(xué)生們多次見到我在周日冒著瓢潑大雨，或是大風(fēng)，或是大雪趕回學(xué)校，這也是為了第二天有充沛的精力來上好課。記得有一年春節(jié)，我剛回到江蘇南京的老家不幾天，就接到學(xué)校的通知，曲陽縣教育局要在正月初四召開全縣教師大會。為了在開會之前趕回來，我在大年三十那天就離開了父母家里，坐上了北上的火車，在大雪紛紛的大年初二就回到了學(xué)校。當(dāng)時在學(xué)校值班的師生看到我，也是十分的驚訝和感動。（值班學(xué)生中有高中九班的牛滿文同學(xué)）
1985年我擔(dān)任曲陽一中的副校長以后，有人就勸我別再課堂上上課了。我說我始終是一名人民教師，離不開課堂，也離不開學(xué)生和課本。從1957年來學(xué)校到1997年退休，三尺講臺一站就是四十年，我自始至終一直在教學(xué)的第一線，始終沒有放下手中的粉筆和課本，沒有離開過學(xué)生們一天。多年來勤勤懇懇的工作態(tài)度，對待任何事情襟懷坦蕩的心胸，對曲陽教育事業(yè)無私奉獻的精神境界，無形當(dāng)中也感召著廣大的學(xué)子，也使我和每一屆的學(xué)生們都有良好的師生關(guān)系。有一年的秋天，有四名女同學(xué)就騎車來回一百多里，到韓家村的家里幫助我干了一天的農(nóng)活，這件事也讓我特別的感動，至今記憶猶新。在歷屆的畢業(yè)生中，有的成了大學(xué)教授，有的成了先進的科技工作者，有的成了黨政機關(guān)的各級領(lǐng)導(dǎo)干部，有的成了解放軍的高級將領(lǐng).....他們回曲陽的時候，有的特地來看我，有的在新年來臨之際寄來賀卡，一封封從祖國四面八方的信件寄到我學(xué)校不足十平米的宿舍。還有的特別寄過來“商調(diào)函”，意思是愿意幫助我調(diào)離曲陽，到工作生活更好的地方去，如：唐山礦冶學(xué)院，邯鄲礦業(yè)學(xué)院、保定河北農(nóng)業(yè)大學(xué)、黑龍江、大慶等地方的學(xué)校......面對種種離開的機會，我一直堅持了下來，留在了曲陽一中。我從大學(xué)畢業(yè)離開學(xué)校的那一天開始，就來到了曲陽，一直在曲陽一中生活工作，我不能離開自己的學(xué)生，對曲陽也有了深深的感情，也不能辜負了曲陽的人民對我的期望，曲陽就是我的第二個故鄉(xiāng)。
教師是神圣的職業(yè)，人類靈魂的工程師。這么多年來，我認認真真教書育人，踏踏實實做事，孜孜不倦的學(xué)習(xí)和鉆研，把自己的青春和一生的心血和汗水，全部傾注到了曲陽這革命老區(qū)的沃土上。
春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干。在我的有生之年，有一點余熱也要奉獻給社會，服務(wù)人民。
1952年，新中國成立后，對各高等院校進行了調(diào)整。南京市原金陵女子文理學(xué)院（通常稱金陵女子大學(xué)或金女大）改名為南京師范學(xué)院（男女生兼收），就是今天的南京師范大學(xué)。我于1953年考入南京師范學(xué)院物理系本科，1955年國家又進行了院系小調(diào)整，將南京師范學(xué)院的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三個系調(diào)到了蘇州的江蘇師范學(xué)院。因此我1957年畢業(yè)于江蘇師范學(xué)院，就是今天的蘇州大學(xué)。
也可以說我是在南京師范大學(xué)入學(xué)，在蘇州大學(xué)畢業(yè)。
附：曲陽論壇上的評語
1、說的好，陸老師是我的物理老師，一個典型的知識分子性格，他當(dāng)副校長的時候，也沒有半點官氣，始終是以一個師長的態(tài)度待人，好長時間沒有見過他了，祝他老人家晚年幸福、健康長壽。
2、我是曲陽65屆畢業(yè)生，陸老師雖然沒有給我們班上過課，（當(dāng)時他擔(dān)任65屆的物理課）但是他的學(xué)識水平全校皆知。
3、陸老師不善言談，但是溫爾文雅，愛生敬業(yè)，令人尊敬。
4、我一直遺憾沒有聆聽陸老師的教誨，可是我一直記得他，似乎他就是給我名上過課的老師。提到電工小組一段，不知道陸老師還記不記得，當(dāng)年參與學(xué)校內(nèi)的所有用電設(shè)施安裝的高十三班的學(xué)生電工，那就是我。
（經(jīng)回憶，該同學(xué)是高十三班的程勝友同學(xué)，現(xiàn)任大連理工大學(xué)教授，數(shù)學(xué)系主任，曲陽程東旺村人）
