2020年03月21日 15:48
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宋亞欽個人簡介

一、個人簡介：

宋亞欽，高陽中學(xué)，中共黨員，中小學(xué)高級教師，化學(xué)備課組組長，保定市骨干教師，保定市化學(xué)學(xué)科優(yōu)課評審專家，保定市優(yōu)質(zhì)課指導(dǎo)教師，保定市馬洪恩名師工作室成員之一。自2003年畢業(yè)，一直擔(dān)任高中化學(xué)教學(xué)工作。堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠黨的教育事業(yè)。主動進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，富有創(chuàng)新精神。堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。

二、榮譽(yù)獎勵情況

2019年4月創(chuàng)作的課件《金屬的腐蝕與防護(hù)》在2018年教學(xué)資源庫優(yōu)秀資源評比活動中，獲高中組一等獎。

2018 年，被聘請參與了2018年度全國高中學(xué)生化學(xué)奧賽河北省初賽的命題工作；同年11月榮獲保定市優(yōu)質(zhì)課指導(dǎo)教師；12月榮獲保定市“一師一優(yōu)課，一課一名師”高中化學(xué)學(xué)科優(yōu)課評審專家的稱號，而且在馬老師的鼓勵下參加了保定市2018-2019學(xué)年度高一化學(xué)第一學(xué)期和第二學(xué)期的期末調(diào)研考試試卷的出題工作。

2017年，輔導(dǎo)的周智聰同學(xué)在三十一屆中學(xué)化學(xué)奧林匹克（省級初賽）中榮獲市級三等獎；榮獲2016-2017學(xué)年度高中學(xué)科教學(xué)“縣二等”獎；在保定市化學(xué)學(xué)科高考試題分析評選活動中榮獲二等獎。

2016年，獲得縣政府頒發(fā)的嘉獎獎勵；被評為高陽縣高中化學(xué)學(xué)科名師；輔導(dǎo)的學(xué)生葉歡歡在三十屆全國中學(xué)生化學(xué)競賽河北省預(yù)賽中獲市級一等獎；輔導(dǎo)的李哲明同學(xué)在30屆中國化學(xué)奧林匹克初賽（河北賽區(qū)）中獲三等獎；多媒體課件《乙酸的化學(xué)性質(zhì)》在高陽縣優(yōu)秀課件評比活動中榮獲高中組一等獎

2015年，《硝酸的性質(zhì)》一課，在保定市高中化學(xué)教師微型課評比活動中榮獲二等獎；《金屬鈉的性質(zhì)與應(yīng)用》課在“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動中，被評為一等獎；指導(dǎo)的學(xué)生在全國高中化學(xué)競賽中獲得保定市一等獎；輔導(dǎo)的郭鵬程同學(xué)在29屆中國化學(xué)奧林匹克初賽（河北賽區(qū)）中獲省級三等獎。

2014年，多媒體課件《原電池的工作原理》在高陽縣優(yōu)秀課件評比活動中榮獲高中組一等獎；同年獲得高陽縣優(yōu)秀“愛心代理媽媽”榮譽(yù)稱號；榮獲2013-2014學(xué)年度高中學(xué)科教學(xué)“縣一等”獎；在高考化學(xué)學(xué)科試題分析評比活動中榮獲一等獎。

2013年，評為高陽縣骨干教師；同年在高陽縣高中優(yōu)質(zhì)課評比中，榮獲高二年級化學(xué)學(xué)科一等獎；輔導(dǎo)的楊世超同學(xué)在27屆中國化學(xué)奧林匹克初賽（河北賽區(qū)）中獲省級三等獎；《淺議化學(xué)教學(xué)方法改革》一文，在河北省第八屆教育教學(xué)征文活動中榮獲三等獎；教學(xué)設(shè)計《金屬鈉的性質(zhì)與應(yīng)用》在河北省中學(xué)化學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評比中榮獲一等獎；《課堂教學(xué)改革提高教學(xué)效益》在河北省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)評比活動中獲得高中化學(xué)學(xué)科教學(xué)論文評比二等獎。

2012年，全國高中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實驗?zāi)芰Ω傎愔休o導(dǎo)學(xué)生成績顯著，榮獲園丁獎；同年獲得縣政府頒發(fā)的嘉獎獎勵；在保定市信息技術(shù)與學(xué)科整合說課大賽中榮獲二等獎；指導(dǎo)的學(xué)生在全國高中化學(xué)競賽中獲得保定市二等獎。

2011年，榮獲2010-2011學(xué)年度學(xué)科教學(xué)優(yōu)勝獎“二等獎”；同年論文《淺談新課標(biāo)理念下的課堂教學(xué)》在保定市舉辦的高中化學(xué)優(yōu)秀論文評比中榮獲教育教學(xué)優(yōu)秀論文成果二等獎。

2010年，榮獲2019-2010學(xué)年度學(xué)科教學(xué)優(yōu)勝獎“二等獎”；同年論文《化學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新教育》一文榮獲第七屆“素質(zhì)教育與創(chuàng)新”征文二等獎；獲得高陽縣自制教具評比三等獎。

三、科研方面，積極從事教育科學(xué)研究工作，撰寫多篇論文。論文《淺談高中化學(xué)課中多媒體的巨大優(yōu)勢》在《關(guān)愛明天》期刊2015年第2期第325頁發(fā)表；論文《淺談多媒體信息技術(shù)對高中化學(xué)教學(xué)的優(yōu)化作用》在《關(guān)愛明天》期刊2015年12月第638頁發(fā)表；2015年6月《3年高考試題分類》主編；2015年編寫了《高考試題匯編與全析》。

 “教無止境，學(xué)海無涯”，對于所取得的成果是微不足道的,今后我還應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷地完善自我，只有不斷充電才能維持教學(xué)的青春和活力。

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